TITULO: El secreto está en las bolsas
GRUPO: niños de 3-5 años.
OBJETIVOS: El objetivo principal en éste juego es aprender a clasificar en grupos y a comprender que las cosas a veces pueden clasificarse de distintas formas.
Aprender a contar.
Identificar colores y tamaños.
Cooperar con los compañeros.
CONTENIDOS:
Conceptuales: Aprender a clasificar tamaños y colores.
Procedimentales: Destreza y habilidades básicas adaptadas a determinados juegos.
Actitudinales: Aceptación y participación en el juego.
Aprender a organizarse.
ACTIVIDAD: Es un juego de clasificación, los niños buscan objetos y los meten en dos ó más bolsas.
DESARROLLO DEL JUEGO: Pondremos en un sitio elegido de la clase una caja grande y otra caja pequeña para que puedan clasificar las cosas por tamaño. Después colgaremos una bolsa roja y otra verde para clasificar por colores.
Para empezar, podemos utilizar bloques de construcción de distintos tamaños y colores, luego les pediremos que busquen por la clase objetos que puedan colocar en las distintas bolsas o cajas.
Al final les pediremos que cuenten todos los objetos que hay en cada bolsa y lo que hay en las cajas.
RECURSOS MATERIALES: Necesitaremos dos ó más bolsas de tela , cajas de cartón.
Objetos que tengamos en el armario de los juguetes.
ESPACIO: La actividad la realizaremos en un rincón de la clase destinado para el juego.
TIEMPO: El tiempo de juego seria de una hora aproximadamente.
METODOLOGÍA: El principio de actividad es fundamental, la actividad es imprescindible tanto para el desarrollo físico y psicomotor como para la construcción del conocimiento.
La actividad lúdica favorece la elaboración y desarrollo de las estructuras de conocimiento y sus esquemas de relación.
En el juego se unen, por otra parte, un fuerte carácter motivador y por otra parte importantes posibilidades para que los niños establezcan relaciones significativas.
EVALUACIÓN: En ésta evaluación basada en la observación directa, de su actitud ante los juegos.
Respetar las normas que rigen los juegos.
Desarrollar una motricidad global necesaria para ejecutar juegos y circuitos.
Participar y colaborar en las actividades planteadas.
Distinguir e identificar colores y tamaños.