1er Nivel de concreción curricular:
Real Decreto de Enseñanzas Mínimas (Competencia del Estado)
Decretos de Currículo (Competencia de las Comunidades Autónomas)
(A partir del RD de Enseñanzas Mínimas)
NOTA: El Estado elabora un Real Decreto de Currículo para las Comunidades sin competencia, Ceuta y Melilla.
2º Nivel de concreción curricular:
Programación Didáctica de cada Departamento
(integrada en el Proyecto Currricular de Etapa)
– Objetivos, Contenidos y Criterios de Evaluación para 1º, 2º, 3º y 4º de ESO.
– Pueden dividirse en unidades didácticas o no.
– Se elaboran a partir del Decreto de Currículo teniendo en cuenta el Proyecto Educativo de Centro.
3er Nivel de concreción curricular:
Programaciones de Aula formadas por Unidades Didácticas
(los Proyectos son Unidades Didácticas)
– Se elaboran a partir de la Programación Didáctica teniendo en cuenta el Decreto de Currículo.
– Se elabora una Programación de Aula para cada grupo.
– Aparecen las Actividades de Enseñanza-Aprendizaje para cada Unidad Didáctica.
– Se deben planificar los Aspectos Organizativos (incluyendo la Planificación temporal o Planificación de Tiempos)
Normativa básica de la Educación Secundaria Obligatoria (MEC)
– Enseñanzas Mínimas correspondientes a la ESO (RD 1007/1991, de 14 de junio. BOE 152 de 26 de junio)
– Modificación y Ampliación de las Enseñanzas Mínimas correspondientes a la
ESO (RD 894/1995, de 2 de junio; BOE 150 de 25 de junio)
– Modificación de las Enseñanzas Mínimas correspondientes a la ESO (RD
3473/2000 de 29 de diciembre; BOE 14 de 16 de enero de 2001)
– Evaluación en Educación Secundaria Obligatoria (Orden de 12 de Noviembre de 1992; BOE del 20 de noviembre)
Normativa básica del Bachillerato (MEC)
– Enseñanzas Mínimas correspondientes al Bachillerato (RD 1178/1992, de 2 de
octubre; BOE 253 de 21 de octubre )
– Modificación de Enseñanzas Mínimas correspondientes al Bachillerato (RD
3473/2000, de 29 de diciembre; (BOE 14 de enero de 2001)
– Evaluación y Calificación de los alumnos que cursan el Bachillerato LOGSE
(Orden de 12 de noviembre de 1992; BOE del 20 de noviembre)
Normativa básica propia de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia
– Decreto no 112/2002, de 13 de septiembre por el que se establece el currículo de la ESO en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia
– Orden de 16 de septiembre de 2002, por la que se desarrolla la estructura y organización de las enseñanzas de la ESO en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.
– Decreto no 113/2002, de 13 de septiembre, por el que se establece el currículo del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia
– Orden de 16 de septiembre de 2002, por la que se desarrolla la estructura y organización de las enseñanzas de Bachillerato en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia