SUPUESTO 2. COLABORACION FAMILIA ESCUELA.
En las primeras reuniones del Equipo docente de Infantil de colegio SAFA, se plantea como aspecto importante a tratar, la relación familia- escuela, y se hace referencia a la poca participación de las familias en las actividades del Centro.
– Diagnostique las caudas.
– Importancia de familia centro en educación Infantil
– Que responsabilidad tiene el Equipo Docente y tutor en esta relación.
– Señale cauces y formas de participación familia, escuela.
Resolución.
– Familia y escuela tienen un objetivo común, educación de los hijos.
– La familia es el primer agente socializador (forjan personalidad del niño)
– Es necesario establecer cauces de comunicación, la LOCE y la LOGSE hablan de la importancia del establecimiento de esto cauces.
Diagnóstico.
– Indisponibilidad horaria, si están trabajando los dos.
– Inseguridad y desconfianza (implicar a los padres, hablar con ellos).
– Problemas organizativos (conviene que esta participación este organizada y planificada).
Importancia de la relación familia escuela en infantil.
– La educación del niño es una tarea compartida entre la familia y la escuela.
– La eficacia de la educación infantil depende de la unidad de criterios (fa-es)
– Se establecerán relaciones fluidas para mantener esta unidad de criterios.
Responsabilidad equipo docente y tutores en esta relación.
– Favorecer estas participaciones.
– Estimular la participación (tutorías, entrevistas)
– Detectar problemas de desarrollo.
– Asesorar a las familias en la educación.
Cauces participación familia escuela.
– Cauces:
o Entrevistas
o Tutorías
o Asociaciones de padres
o Otros
§ Entrevistas:
· Individuales.
· Información confidencial
· Obtener información del niño
· Conocer la expectativas familiares
· Entrevista inicial
· Entrevista de seguimiento.
§ Tutorías:
· Donde plantear diferentes asuntos
§ Asociaciones de padres
· Colaborar en la planificación de objetivos
· Vida del aula.
· Actividades extra- escolares.
§ Otros medios
· Periodo de recepción y salida
· Boletines informativos
· Reuniones de padres.