Tema 28 – Estructura de la oración en alemán. Orden de sus elementos. Afirmaciones, preguntas, exhortaciones

1. Satzbau

2. Aussagesätze, Fragesätze, Aufforderungssätze

1. Satzbau

1.1. Was man über den Satzbau wissen sollte.

Ein Satz kann aus vielen einzelnen Wörtern bestehen. Diese Wörter können aber nicht beliebig irgendwo im Satz stehen. Sie werden geordnet und in Satzgliedern zusammengefasst. Ein Satzglied kann also durchaus aus mehreren Wörtern bestehen, den so genannten Wortgruppen. Die einzelnen Satzglieder wiederum haben in einem Satz feste Regeln. Es werden drei Satzglieder unterschieden:

Prädikat Ergänzungen Angaben

Um einen vollständigen Satz bilden zu können, braucht man mindestens zwei Satzglieder:

Subjekt + Prädikat

Subjekt	Prädikat
Das Baby	schläft.
Der Mann	telefoniert.

• Das Subjekt ist eine Nominativ-Ergänzung.

• Die Nominativ-Ergänzung ist ein obligatorisches Satzglied.

• Das Prädikat wird durch ein Verb ausgedrückt.

1.2 Ergänzungen

Das Herzstück eines jeden Satzes bildet das Prädikat. Das Prädikat wird im Satz durch ein Verb vertreten. Das Verb kann jedoch nicht alleine stehen und benötigt mindestens einen Begleiter, das so genannte Subjekt. Das Subjekt ist eine Nominativ-Ergänzung. Die Nominativ-Ergänzung wird durch das Verb bestimmt und ist eine notwendige Erweiterung des Verbs. Eine notwendige Ergänzung kann also nicht weggelassen werden, sonst ist der Satz unvollständig. Ein Verb kann auch weitere (notwendige) Ergänzungen haben. Welche anderen Ergänzungen, auch Objekte genannt, in einem Satz benötigt werden, wird jeweils vom Verb bestimmt. Bei weiteren (notwendigen) Ergänzungen gilt:

Subjekt + Prädikat + Objekt

Ergänzungen	Subjekt	Prädikat	Objekt
Nominativ-Erg.	Verb	Akk- / Dat- / Dir- / … – Ergänzung
Akkusativ	Der Mann	liebt	das hübsche Mädchen.
Dativ	Die Lehrer	helfen	den schwachen Schülern.
Dat + Akk	Der Junge	gibt	der Mutter keinen Abschiedskuss.
Situativ	Das Buch	liegt	auf dem Tisch.
Akk + Dir	Mauricio	legt	das Buch auf den Tisch.
Direktiv	Adrian	fährt	nach Stuttgart.
Präpositional	Janning	wartet	auf den Bus.

Demnach kann ein Verb auch zwei oder drei Objekte (Akkusativ- + Dativ-, Akkusativ- + Direktiv-Ergänzung) oder eine Ergänzung beginnend mit einer Präposition (Situativ-, Direktiv-, Präpositional-Ergänzung) verlangen. Nicht alle Ergänzungen sind obligatorische Satzglieder. Gelegentlich können sie auch weggelassen werden.

• Gerd liest (ein Buch).

• Helga kocht (eine Suppe).

• Sebastian lernt (Deutsch).

Aussagesätze werden mit einem Punkt abgeschlossen. Der erste Buchstabe eines jeden neuen Satzes wird stets mit großem Buchstaben geschrieben.

1.3 Angaben

Das Verb gibt vor, welche Ergänzungen zu gebrauchen sind. Ergänzungen sind zum größten Teil obligatorisch, sie müssen in einem Satz gebraucht werden. Neben den Ergänzungen gibt es so genannte Angaben. Angaben werden nicht durch das Verb bestimmt. Angaben sind fakultativ und sind für einen Satz nicht notwendige Satzglieder. Bei den Angaben handelt es sich um freie Satzglieder, die einem Satz weitere Informationen geben können. Diese Angaben lassen sich unter anderem mit den W-Fragen “wann, warum, wozu, wie und wo” erfragen. Je nach Fragewort lassen sich die unterschiedlichsten Angaben unterscheiden. Die wichtigsten sind:

Angabe	Position 1	Position 2	Position 3	Satzende
Angabe	Verb	Subjekt	Objekte
Temporal	Frage	Wann	fährst	du	nach Bremen?
Antwort	Morgen früh	fahre	ich	dorthin.
Kausal	Frage	Warum	liebst	du	Bartholomäus?
Antwort	Wegen seines Geldes	liebe	ich	ihn.
Final	Frage	Wozu	brauchst	du	das Buch?
Antwort	Zum Lernen	brauche	ich	es.
Modal	Frage	Wie	erreicht	man	viel?
Antwort	Durch Fleiß	erreicht	man	viel.
Lokal	Frage	Wo	machst	du	den Sprachkurs?
Antwort	In Aachen	mache	ich	ihn.

• Angaben sind nicht notwendige Satzglieder und werden nicht vom Verb bestimmt.

• Angaben geben freiwillige, weiterführende Informationen zu einem Satzinhalt.

• Angaben lassen sich mit bestimmten Fragewörtern erfragen: wann, warum, wozu, wie, wo.

• Die Beantwortung einer Angabe erfolgt meist entweder durch Adverbien (temporal, modal, lokal,…) oder durch eine Präpositionalgruppe (temporal, modal, lokal, …).

• Obwohl der Gebrauch der Angaben in einem Satzgefüge frei ist, gibt es im Satzbau bestimmte Regeln, die man beachten sollte. Siehe dazu: Stellung der Angaben im Satz

1.4 Das Prädikat

Das Prädikat steht im Mittelpunkt eines jeden Satzes. Das Prädikat wird durch ein Verb ausgedrückt. Das Verb wiederum bestimmt die jeweiligen Ergänzungen.

Während die Ergänzungen und Angaben in einem Satz unterschiedliche Positionen einnehmen können, hat das Prädikat feste Positionen, die eingehalten werden müssen. Die Stellung des Prädikats ist auch von der Satzart abhängig, in denen das Prädikat unterschiedliche Positionen belegt.

In einem Aussagesatz, der häufigsten Satzart, belegt das Prädikat immer Position 2. Die NominativErgänzung ist fest mit dem Verb verbunden und steht daher meist auf Position 1, kann aber auch auf Position 3 oder 4 stehen.

Position 1	Position 2	Satzende
Subjekt	Verb	Angaben / Ergänzungen
Meine Mutter	fährt	am Wochenende nach Hamburg.
Die Schüler	machen	jeden Tag ihre Hausaufgaben.
Die Lehrerin	gibt	Johanna eine gute Note in Mathe.

Das Verb kann sich wie alle Wortarten zu einer Verbgruppe vereinen. Man spricht dann von einem mehrteiligen Prädikat. Mehrteilige Prädikate werden beispielsweise dazu gebraucht, um das Perfekt oder das Passiv zu bilden. Andere Verben bestehen aus zwei Teilen, bilden eine Gruppe mit einem anderen Verb, beispielsweise einem Modalverb, oder haben eine prädikative Ergänzung.

In all diesen genannten Fällen steht die Personalform auf Position 2. Die Personalform, das konjugierte Verb, zeigt die Zeitform sowie die Person an. Die übrigen Prädikatsteile (Infinitive oder Partizipien) werden ans Satzende gestellt. Das Subjekt steht wie beschrieben auf Position 1 oder 3.

	Position 1	Position 2	Position 3	Mittelfeld	Satzende
Ang. / Erg.	Verb 1	Subjekt	Ang. / Erg.	Verb 2
trennbares Verb	Warum	macht	Theodor	das Fenster	auf?
2 Verben	Am Sonntag	gehen	wir	oft im Wald	spazieren.
Modalverben	Morgen	muss	ich	wieder	arbeiten gehen.
Perfekt	Gestern	hat	Rolf	die Betten	Gemacht.
Perfekt / Modalverb	Abends	haben	wir	früh zu Bett	gehen müssen.
Plusquamperfekt	Letztes Jahr	hatte	Georg	im Lotto	gewonnen.
Futur I	Im Juni	werden	wir	in den USA	sein.
Futur II	Im August	werde	ich	das Studium	beendet haben.
Passiv	Wie immer	wird	das Auto	vom Vater	gewaschen.
Konjunktiv II	Die Schuhe	würde	ich	nicht	kaufen.

1.5 Satzglieder

Wie oben gesehen, werden drei Satzglieder unterschieden:

• Prädikat (obligatorisch)

• Ergänzungen (zum größten Teil obligatorisch)

• Angaben (fakultativ)

Die wichtigste Position im Satz belegt das Prädikat, das durch ein Verb ausgedrückt wird. Das Prädikat belegt in einem Aussagesatz immer die Position 2. Das Subjekt steht unmittelbar neben dem Verb, entweder davor oder dahinter (Position 1 oder 3). Alle anderen Angaben oder Ergänzungen können in ihren Positionen variieren. Steht das Subjekt auf Position 1, ist insbesondere bei den Ergänzungen eine relativ feste Position vorgegeben. Beispiele dazu gibt es in fast allen Kapiteln.

Position 1 wird oft für die wichtigste Information eines Satzes vergeben. In vielen Fällen ist es das Subjekt selbst. Um einen Text fließender zu gestalten werden oft satzverknüpfende Adverbien auf Position 1 gestellt. Angaben oder Ergänzungen auf Position 1 vermitteln beim Leser / Zuhörenden eine erhöhte Aufmerksamkeit. Die Aussage erhält durch die Umstellung eine gewisse Wichtigkeit im Kontext. Aus diesem Grund wird die Antwort auf eine Ergänzungsfrage (wann, wo, was, etc.) meist auf Position 1 gelegt.

Wird Position 1 anderweitig vergeben, verschiebt sich das Subjekt im Aussagesatz von Position 1 auf Position 3 *.

Satzart	Position 1	Position 2	Position 3	Satzende
Angabe / Erg.	Verb	Subjekt	Angabe / Erg.
Frage	Wann	fährt	deine Mutter	nach Hamburg?
Antwort	Am Wochenende	fährt	meine Mutter	nach Hamburg.
Frage	Was	machen	die Schüler	jeden Tag?
Antwort	Ihre Hausaufgaben	machen	die Schüler	jeden Tag.
Frage	Wem	gibt	die Lehrerin	eine gute Note?
Antwort	Johanna	gibt	die Lehrerin	eine gute Note.

* Handelt es sich um ein längeres Subjekt (Nomengruppe), können kleinere Wörter, wie z.B. die kurzen Pronomen, Adverbien, etc., vorgezogen werden. Die Nomengruppe als Subjekt belegt dann Position 4.

1.6 Wortgruppen

Wir wissen bereits, dass man drei Satzglieder unterscheidet: Prädikat, Ergänzungen und Angaben. Ein einzelner Satz kann aus mehreren Satzgliedern bestehen. Das Verb “warten” hat beispielsweise 2 Ergänzungen (Nominativ- + Präpositional-Ergänzung):

Position 1	Position 2	Mittelfeld	Satzende
Subjekt	Verb	Präpositional-Ergänzung	Verb 2
Petra	wartet	auf den Zug.

Diese Aussage könnte man jetzt noch um 2 weitere Angaben erweitern (temporal, lokal).

Position 1	Position 2	Position 3	Mittelfeld	Satzende
Angabe (temporal)	Verb	Subjekt	Angabe (lokal)	Ergänzung	Verb 2
Jetzt	wartet	Petra	auf Gleis 3	auf den Zug.

Unser Satz besteht nun aus einem Prädikat, 2 Ergänzungen und 2 Angaben. Prädikat, Subjekt und temporale Angabe bestehen im gezeigten Beispiel aus jeweils einem Wort. Wortgruppen entstehen, wenn mehrere Wörter einem Satzglied zugeordnet werden. Die lokale Angabe sowie die Präpositional-Ergänzung besteht beispielsweise aus drei Wörtern: einer Präposition, einem Nomenbegleiter (Artikel) und einem Nomen. Zusammen bilden sie aber nur ein Satzglied. Ein Nomen steht zum Beispiel selten allein. Es wird von einem Artikel begleitet und kann darüber hinaus Links- und Rechtsattribute mitführen, sodass ein Satzglied aus mehreren Wörtern, manchmal sogar inklusive eines Nebensatzes (Relativsatz), bestehen kann, wie folgendes Beispiel aufzeigt:

Position 1	Angabe	Eine halbe Stunde länger als vorgesehen
Position 2	Verb 1	hat
Position 3	Subjekt	die seit einem Jahr in Potsdam, einer Stadt in Ostdeutschland, als Abteilungsleiterin bei Kokodril, einem regional aufstrebenden Unternehmen mit derzeit 33 Arbeitsplätzen, arbeitende Petra, deren jüngere Schwester vor vier Tagen nach einer komplizierten Geburt gesunde eineiige Zwillinge, die von ihrer Mutter die Namen Mick und Muck erhalten haben, zur Welt gebracht hatte,
Mittelfeld	Angabe	auf dem erst vor kurzem komplett restaurierten Gleis 3
Ergänzung	auf den mal wieder zu spät gekommenen Schnellzug, in dem ihr geliebter Peter gesessen hatte, den sie vor zwei Jahren während eines geschäftlichen Aufenthalts in der Kaiserstadt Aachen bei einem Glas Hefeweißen in einem Restaurant am Marktplatz vor dem alten Rathaus kennen gelernt hatte,
Satzende	Verb 2	warten müssen.

Im gezeigten Beispiel führen alle Wörter der zuvor genannten Satzglieder so genannte Attribute bei sich. Attribute geben einem Bezugswort erweiterte Informationen. Sie können rechts oder links vom Bezugswort stehen.

1.7 Satzarten

Im Deutschen gibt es verschiedene Satzarten. Eine Unterscheidung der Satzarten ist notwendig, weil die Stellung des Prädikats je nach Satzart variiert. Folgende Satzarten werden unterschieden:

• Aussagesätze

• Fragesätze

• Aufforderungssätze (Imperativ)

• Wunschsätze

Des Weiteren unterscheidet man:

• Hauptsätze

• Nebensätze

• Infinitivsätze

• Infinitivkonstruktionen

2. Aussagesätze, Fragesätze, Aufforderungssätze

2.1 Aussagesätze

Ein Aussagesatz ist die Satzart, die am häufigsten vorkommt. Aussagesätze enden stets mit einem Punkt. Das konjugierte Verb steht immer auf Position 2. Wenn das Verb aus zwei Teilen besteht (trennbare Verben) oder eine Verbindung mit anderen Verben eingeht (Modalverben, Perfekt, Passiv, …) werden die restlichen Prädikatsteile ans Satzende gestellt (Subjekt auf Position 1 oder 3 ist rot markiert):

Verbgruppe	Position 1	Pos. 2	Mittelfeld	Ende
Ang./Erg.	Verb 1	Ang. / Erg.	Verb 2
Verben	Martin	liebt	seine Familie.
trennb. Verb	Täglich	schließt	Dieter die Türen	ab.
2 Verben	Sonntags	gehen	viele Familien	spazieren.
Modalverben	Susanne	soll	jetzt Hausaufgaben	machen.
Modalv + Perfekt	Ulrich	hat	heute Überstunden	machen müssen.
Prät. + Modalv	Annemarie	musste	heute sehr viel	telefonieren.
Futur1 + Modalv	Morgen	werden	wir sehr früh	aufstehen müssen.
Perfekt	Gestern	ist	Horst nach Köln	gefahren.
Plusquamperf.	Vorhin	hatte	Erich sehr viel Glück	gehabt.
Futur I	Im Mai	werde	ich nach Kanada	fahren.
Futur II	Im August	werde	ich die Prüfung	bestanden haben.
Passiv	Im Februar	wird	im Rheinland Karneval	gefeiert.
Konjunktiv II	Dieses Auto	würde	ich nicht	kaufen.

2.2 Fragesätze

Es werden zwei Fragesätze unterschieden: Entscheidungsfragen und Ergänzungsfragen.

1. In einer Entscheidungsfrage, auch Ja-/Nein-Frage genannt, möchte die fragende Person von seinem Gesprächspartner eine Zustimmung oder eine Ablehnung zu seiner Frage erhalten. Eine Entscheidungsfrage wird mit einem Fragezeichenabgeschlossen. In einer Ja-/Nein-Frage steht das Verb immer auf Position 1, das Subjekt auf Position 2. Weitere Prädikatsteile werden wie gehabt ans Satzende gestellt.

Position 1	Position 2	Mittelfeld	Satzende
Verb 1	Subjekt	Angaben / Ergänzungen	Verb 2
Hast	du	heute Abend Zeit?
Hat	Peter	schon die Hausaufgaben	gemacht?
Kannst	du	über den Bach	springen?
Hat	Mauricio	über den Bach	springen können?
Wird	der Wagen	heute noch	repariert?
Mussten	alle 188 Fenster	an einem Tag	geputzt werden?

Der Antwortsatz auf eine Ja-/Nein-Frage entspricht einem Aussagesatz.

2. Die Ergänzungsfrage, auch W-Frage genannt, ist eine offene Frage, das heißt, dass die fragende Person Informationen zu einem Sachverhalt wünscht. In einer W-Frage steht das Fragewort immer auf Position 1, das Verb auf Position 2 und das Subjekt auf Position 3. Weitere Prädikatsteile werden wie gehabt ans Satzende gestellt.

Position 1	Position 2	Position 3	Mittelfeld	Satzende
W-Frage	Verb 1	Subjekt	Ang. / Erg.	Verb 2
Wohin	fährt	Papa	jetzt?
Was	hast	du	dir in der Stadt	gekauft?
Warum	soll	ich	mir die Hände	waschen?
Wie oft	wurden	Ihre Haare	bereits	gefärbt?
Weshalb	musste	der Teppich	so lange	gereinigt werden?

Der Antwortsatz auf eine Ergänzungsfrage entspricht einem Aussagesatz.

2.3 Aufforderungssätze

In einem Aufforderungssatz (Imperativ) wird der Gesprächspartner dazu aufgefordert, etwas Bestimmtes zu tun. Das konjugierte Verb steht wie bei einer Ja-/Nein-Frage auf Position 1. Die Imperativformen haben besondere Konjugationsformen. Das Subjekt entfällt in der 2. Person, Singular wie Plural! Ein Aufforderungssatz endet mit einem Punkt oder mit einem Ausrufezeichen. Wird ein Ausrufezeichen gesetzt, erhält die Aufforderung einen stärkeren Nachdruck.

Position 1	Position 2	Mittelfeld	Satzende
Verb 1	Subjekt	Angaben / Ergänzungen	Verb 2
Bring		mir mal den Hammer.
Mach		bitte sofort die Tür	zu!
Macht		jetzt bitte eure Hausaugaben!
Geht		sofort ins Bett!
Werden	Sie	noch heute Millionär!
Steigen	Sie	sofort aus dem Bus	aus!

Ein Aufforderungssatz kann auch in der Form eines Aussagesatzes geäußert werden. Die Aufforderung erhält dadurch eine noch stärkere Befehlsform. Wird die Befehlsform benutzt, wird schneller und lauter gesprochen. Der Aussagesatz endet in diesen Fällen mit einem Ausrufezeichen.

Position 1	Position 2	Mittelfeld	Satzende
Subjekt	Verb 1	Angaben / Ergänzungen	Verb 2
Du	gehst	jetzt sofort ins Bett!
Ihr	sollt	euch jetzt eure Zähne	putzen!
Sie	können	jetzt nach Hause	gehen!