Temario de Educación Física – Educación Secundaria

- Delimitación (Knapp) “proceso interno que conlleva una mejora en el rendimiento de ciertos aspectos físico-motrices y que no es atribuible a la maduración”. - Justificación (T53) …la ef necesita lograr competencia motriz...

El control del movimiento y la retroalimentación son protagonistas indudables de la totalidad de modelos explicativos del AM desde la irrupción de la Cibernética,"ciencia de los sistemas que se regulan a si mismos" y de la T ª de la comunicación...

Si el Tema 30 desarrolla, las habilidades motrices básicas y su función en el currículo, aquí no enfrentamos al análisis de las habilidades (específicas, creemos, al tratar el 30 las básicas) y las tareas que conducen a su adquisición...