Programaciones Didácticas – Educación Primaria
24 Nov Programación matemáticas
La programación didáctica es un instrumento que permite planificar las acciones educativas tanto de las áreas curriculares, como de los aprendizajes...
24 Nov Programación Didáctica – Educación Primaria Segundo Ciclo – Andalucía
Definimos Currículo como “El conjunto de objetivos, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de esta etapa educativa”. Dicho currículo debe ser adaptado a través de los diversos documentos elaborados por el centro, de los cuales la Programación...
24 Nov Programación Didáctica – Educación Primaria Segundo Ciclo – Galicia
A programación didáctica e una forma de organización composta por un conjunto de estrategias e actividades de enseñanza- aprendizajeaprendizaxe que cada mestre fai para o seu grupo de nenos e nenas, e que se organiza en unidades didácticas. É necesaria...
24 Nov Programación didáctica primer curso de educación primaria – parte 2
Además de desarrollar la Competencia en comunicación lingüística, la Competencia matemática y la Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico (mediante las actividades expuestas en los apartados anteriores), en esta unidad se incluyen...
24 Nov Programación didáctica primer curso de educación primaria 1 – parte 1
La complejidad de la realidad educativa y su sentido dinámico incrimina y, a la vez, atribuye a los profesionales de la educación la necesidad de reflexionar sobre lo que hacemos en los procesos de acción, al mismo tiempo que esta reflexión debe quedar reflejada...
24 Nov Programación didáctica primer curso de educación primaria 1 – parte 2
Resolver problemas sencillos de resta en los que se pregunta cuántos quedan o faltan...
24 Nov Programación didáctica tercer curso de educación primaria 1 – parte 1
La responsabilidad conjunta de las Administraciones Central y Autonómica en el establecimiento de las necesidades educativas y de la programación general de la enseñanza supone, pues, un reconocimiento explícito de los elementos comunes y diferenciales...
24 Nov Programación didáctica tercer curso de educación primaria 1 – parte 2
Observar y comentar las imágenes. Leer cómo escriben, leen y perciben su entorno las personas invidentes. Leer y comentar las actitudes que hay que tener en cuenta al tratar con las personas invidentes. Mostrar interés por conocer y colaborar con las personas...
24 Nov Programación didáctica tercer curso de educación primaria 2 – parte 2
Antes de iniciar la lectura, proponer soluciones para el conflicto central; leer el texto y solventar dudas sobre vocabulario; responder a preguntas sobre el contenido general del texto y comprobar las conjeturas efectuadas...